教えるのではなく、議論の活性化を促すことで、
生徒自身が根拠を持って意見できるようサポート。

TOEFL対策だけでなく、大学で学ぶアカデミックなトピックから最新の時事トピックまで様々な素材を扱います。まずは記事や動画でテーマを理解した後、講師が投げかける問いについて仲間と共に熱い議論を交わします。生徒は自分の言葉で論理的に意見し、他者の意見を尊重して賛成・反対をする積極的な姿勢が求められます。講師は‘教える’のではなく議論の活性化に努め、答えのないテーマについて各生徒が根拠をもって自分の立場を確立していけるようサポートします。